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Estudo Funk e rap: um direito à juventude A escola é uma experiência muito distante para os jovens. A escola é quase um instrumento de certificação e não de formação. Essas idéias estão presentes na tese de doutorado de Juarez Tarcísio Dayrell, desenvolvida na Faculdade de Educação da USP... Ler+

Entrevista Fazendo a cabeça com literatura "A literatura sempre concorreu com outras formas de lazer." A opinião é da professora Marisa Lajolo, titular do Departamento de Teoria Literária do Instituto de Estudos Literários da Unicamp, que concedeu uma breve entrevista... Ler+

Entrevista Computador na escola: solução ou problema? Para o psicanalista e doutor em psicopatologia clínica, Contardo Calligaris, há um excesso de expectativa na chegada do computador à sala de aula. Ele alerta para o esquecimento de outros fatores que, efetivamente, constituem uma escola... Ler+

Resenha Cecília Meireles fala de educação O tema da educação de uma sociedade em mudança sempre ocupa o tempo de importantes intelectuais preocupados com os problemas brasileiros. E na década de 30, Cecília Meireles dedicou-se a essa tarefa de pensar questões fundamentais aos educadores... Ler+

Cobertura Medo, liberdade e formação de professores “No momento em que você começa a racionalizar o seu medo, começa a negar seus sonhos”. Essa idéia está presente no trabalho pedagógico freireano nas palavras de Ira Maciel, da Faculdade de Educação da UERJ, que abordou o medo e a esperança... Ler+

Cobertura Alguém que amou a terra “É preciso ler o mundo para ler a palavra com competência”. Essa é a tese básica de Paulo Freire no entendimento de Moacyr Gadotti, diretor do Instituto Paulo Freire, que apresentou várias outras teses do educador pernambucano durante o I Seminário... Ler+

Cobertura Pensamento de Paulo Freire é tema de encontro no Rio O I Seminário de Educação: Paulo Freire na Contemporaneidade, organizado para discutir a atualidade do pensamento freireano, foi marcado por um discurso político de oposição e resistência ao neoliberalismo. E não podia ser diferente se... Ler+

Cobertura Alfabetização para uma nova sociedade “A questão da alfabetização colocada por Paulo Freire vai marcar a nossa vida como processo, não só de sonho de ver esse país alfabetizado, mas de construção de uma nova sociedade mais justa, mais humana e solidária”. A declaração é de José Peixoto... Ler+

Cobertura Reinventando o mundo e a educação Dos anos 60 até 2001, as palavras envelheceram. Mas isso não ocorreu com o pensamento de Paulo Freire, que continua atual. A opinião é de quem trabalhou com o educador em projetos de educação popular e hoje desenvolve trabalhos na favela da Rocinha... Ler+

Resenha Professores que não gostam de ler Sonia Kramer, professora e pesquisadora da PUC-Rio, apresenta na reedição de seu livro Alfabetização - Leitura e escrita, pela Editora Ática, uma análise do processo de formação de professores no Brasil Ler+

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