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186 textos nesta seção

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Cobertura
Seminário discute Educação e Comunicação
O objetivo do encontro, promovido pelo Programa de Mestrado em Comunicação da Universidade Anhembi Morumbi e pela FEUSP (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo), foi discutir a comunicação e a educação...  Ler+

Estudo
O sentido da velhice para os professores
A pedagoga e doutora em educação pela PUC-SP, Rita de Cássia M. T. Stano, investigou o envelhecimento do professor, abordando questões que, na maioria das vezes, só são pensadas quando a terceira idade se aproxima...  Ler+

Entrevista
O prazer da Matemática
“Não há mais prazer no aprendizado”. Essa é a opinião de Luiz Barco, professor titular da ECA (Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo), sobre o grande erro no ensino da Matemática...  Ler+

Cobertura
Pela memória daqueles que fizeram a escola
A professora Maria Cecília Cortez, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), abordou o tema “A educação, a psicanálise e os saberes psicológicos nas escolas”, durante o III Colóquio "Psicanálise, Infância e Educação", realizado...  Ler+

Cobertura
Revendo as promessas da escola
A professora Flávia Schiling, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), desenvolveu sua palestra sobre o tema “Educação, escola e ética nos tempos contemporâneos”, durante o III Colóquio "Psicanálise, Infância e Educação", realizado...  Ler+

Cobertura
Encontro debate infância, psicanálise e educação
O III Colóquio "Psicanálise, Infância e Educação", realizado nos dias 26 e 27 de outubro, no Auditório da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP (Universidade de São Paulo), reuniu profissionais, pesquisadores...  Ler+

Cobertura
Comunidade investigativa para uma cidadania
A professora Dalva Aparecida Garcia, do Colégio Santa Maria, fala sobre conteúdo e metodologia no ensino de filosofia durante colóquio realizado pelo Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças...  Ler+

Cobertura
O valor das respostas filosóficas
O professor Marcos Antonio Lorieri, da PUC-SP, fala sobre conteúdo e metodologia no ensino de filosofia durante colóquio realizado pelo Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças...  Ler+

Cobertura
Por uma pedagogia da pergunta e do diálogo
O professor José Auri Cunha, do Colégio Vera Cruz, fala sobre conteúdo e metodologia no ensino de filosofia durante colóquio realizado pelo Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças...  Ler+

Resenha
Recriando a escola para adolescentes
Os adolescentes necessitam “desenvolver abordagens positivas à sexualidade que envolvam e valorizem atenção, prazer, emoção e desejo em um contexto de relacionamentos carinhosos e responsáveis”...  Ler+


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